اصول و فلسفه تعلیم و تربیت

کتاب اصول و فلسفه تعلیم و تربیت اثر علی شریعتمداری نشر امیر کبیر که در دسته کتاب های آموزش و پرورش قرار می گیرد، شامل نکات مهمی در مورد فلسفه تعلیم و تربیت می باشد. مراد از اصل در این کتاب، مفاهیم، نظریه ها و قواعدی است که به صورت قضایای نسبتا کلی بیان شده اند.

مفاهیم و نظریات تربیتی را می توان از تعالیم دینی، زندگی پیشوایان معصوم و تحقیقات روان شناسان، جامعه شناسان و همچنین مربیان معروف استخراج نمود. فلسفه تعلیم و تربیت نیز پایه و اساس، ماهیت و هدف آنچه را که تربیت خوانده می شود، روشن می سازد.

کتاب اصول و فلسفه تعلیم و تربیت به چه کسانی پیشنهاد می شود؟

این کتاب برای مربیان تعلیم و تربیت و همه کسانی که علاقه مند به مطالعات فرهنگی و جامعه شناسی هستد، مناسب است.

چرا باید کتاب اصول و فلسفه تعلیم و تربیت را مطالعه کنیم؟

کتاب اصول و فلسفه تعلیم و تربیت که در سایت کتاب طلا می توانید اقدام به تهیه آن نمایید، با پرداختن به مکتب های فلسفی مختلف، مرجعی کامل برای آشنایی با اصول اساسی تعیلم و تربیت بوده و مطالعه آن تاثیر بسزایی در رشد فرهنگی و اجتماعی جامعه دارد.

گزیده ای از متن کتاب اصول و فلسفه تعلیم و تربیت

به نظر جان دیوئی تنها آزادی، آزادی عقل است. آزادی عقل وقتی تحقق پیدا می کند که فرد بتواند قضایای مختلف را مورد مشاهده و بررسی دقیق قرار دهد؛ هدف های اساسی و با ارزش خود را انتخاب کند و با استفاده از وسایل مقتضی، برای نیل به هدف های خود اقدام کند.

جان دیوئی آزادی را از جنبه های مختلف مورد بحث قرار می دهد. مثلا آزادی حرکت یا آزادی هایی که مربوط به محیط خارجی فرد است.

در مقابل این نوع آزادی، از آزادی درونی یعنی آزادی فکر و تمایل و هدف بحث می کند و معتقد است که این دو نوع آزادی، کاملا با هم مربوط هستند. همان طور که محدودیت های خارجی و وضعی که در مدارس قدیم معمول بود، از لحاظ ترتیب نیمکت ها، وضع نشستن بچه ها، طرز لباس پوشیدن و متحدالشکل بودن لباس بچه ها و سایر حرکات یکنواختی که از آن ها سر می زد، همه در محدود ساختن آزادی های خارجی افراد تاثیر داشت.

در کتاب اصول و فلسفه تعلیم و تربیت اثر علی شریعتمداری نشر امیر کبیر که در دسته کتاب های آموزش و پرورش قرار می گیرد می خوانیم که: محدودیت های خارجی، ظاهرا یک حالت نظم و سکوت در میان بچه ها به وجود می آورد و آن ها را مطیع و منقاد می ساخت؛ اما در واقع افکار، تمایلات، تخیلات و فعالیت های درونی در افراد جریان داشتند. از بین بردن محدودیت های خارجی و آزاد گذاردن افراد در مدرسه، فواید زیادی در بر دارد و...

درباره نویسنده کتاب اصول و فلسفه تعلیم و تربیت

علی شریعتمداری متولد 1302 و درگذشته 1395 وزیر فرهنگ و آموزش عالی در دولت مهدی بازرگان بود. همچنین اولین رئیس فرهنگستان علوم بعد از انقلاب اسلامی و عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز بوده است.

او تحصیلات کارشناسی را در رشته فلسفه دانشگاه تهران، کارشناسی ارشد را از دانشگاه میشیگان و دکترا را در دانشگاه تنسی به اتمام رساند و در دانشگاه تربیت معلم دانشگاه شیراز و اصفهان، به تدریس پرداخت. از زمان تأسیس شورای مرکزی حزب مردم، تا سال 1357 در این مرکز فعالیت داشت و پس از انقلاب، از امور سیاسی کناره گرفت.

شریعتمداری همچنین مترجم شش عنوان کتاب، 18 مقاله و مجله علمی و مؤلف 70 عنوان مقاله علمی، مذهبی، اجتماعی و... نیز بوده است.