تفکر انتقادی تدابیری برای آگاهانه زیستن و خوب آموختن

کتاب هایی که از این مجموعه منتشر شده است(برای مشاهده و خرید کتاب ها بر روی عنوان کتاب کلیک کنید):

1.    درآمدی بر تفکر انتقادی
2.    ذهن فریبکار شما
3.    آشنایی با هنر تفکر راهبردی
4.    آشنایی با هنر پرسشگری سقراطی
5.    آشنایی با مبانی استدلال اخلاقی 
6.    جامعه، فرهنگ و تفکر نقاد
7.    آشنایی با روش مسئله گشایی
8.    معماها
9.    کتاب کار استدلال
10.    آشنایی با هنر پرمایه نوشتن
11.    آشنایی با تفکر تحلیلگرانه
12.    مهارت های پایه ای تفکر انتقادی
13.    یادگیری جامع اندیشی
14.    تفکر هوشمندانه

15. آشنایی با هنر پرسشگری

کتاب تفکر انتقادی به چه کسانی پیشنهاد می شود؟

این کتاب که در دسته کتاب های درسی و دانشگاهی و روانشناسی قرار می گیرد به شما کمک می کند تا طرز فکر خود را راحت تر بشناسید، برآن مسلط شوید و مسئولیت آن را بر عهده بگیرید. این کتاب مناسب پرورش توانایی و مهارت در تفکر انتقادی، پرورش انصاف، تواضع و صداقت فکری است. 
نویسنده در این کتاب، در مورد هر مبحث مثال های ساده و ملموس و تمرین های متعددی آورده تا درک مطلب برای خواننده آسان تر شود.

بخشی از متن کتاب تفکر انتقادی:

فکر کردن را که ظاهراً همه ما خود به خود بلدیم نه؟ مدام هم مشغولش هستیم. شاید برای بعضی هایمان مشغله چندان خوشایندی هم نباشد و گاهی آرزو کنیم که کاش می شد این مغز مشغول مشوش را خاموش کرد و دمی از رنج فکر کردن و تصمیم گیری آسود؛ یا کسی مرجعی شد که فکر کردن را به کل به او بسپاریم و خودمان برویم سراغ کارهای خوشایندتر ولی بالاخره فکر کردن را که همه بلدیم نه؟
نه! از قضا آن تفکری که منظور ماست، تفکر نقاد چیزی است آموختنی؛ و مهارت یافتن در آن تمرین بسیار می خواهد. ذهن طبیعی ناپرورده ما، ذهن نا متفکر ، اغلب چیزهایی را درست و بدیهی و طبیعی می انگارد که هرگز درستی یا نادرستی آن ها را ارزیابی نکرده ایم. 
قضاوت ها و نتیجه گیری هایی می کند که هیچ از ماهیت آنها خبر نداریم، تصمیم های ریز و درشتی می گیریم و اعمالی از ما سر میزند که خیال می کنیم - فقط خیال می کنیم - آگاهانه و با هدف معلوم و برنامه ریزی مشخصی بوده و بعد شگفت زده و خشمگین می شویم، که چرا نتیجه دقیقاً برعکس آن بوده که انتظار داشته ایم. رنج می کشیم و با اینکه به زبان اخلاق مندی را ستایش می کنیم، دیگران را رنج می دهیم و نمی فهمیم چرا.
انگار ما نه حاکم بر ذهن خود، که بنده آن هستیم. آن بیرون هم بندگذاران بسیارند: ویژگی تقریباً تمام نهادهای دیر سال اجتماعی ایستایی و مقاومت در برابر تغییر است. قدرت های مستقر از ما می خواهند منفعلانه بپذیریم وضع موجود فکری سیاسی یا اقتصادی هر چند ایده آل نیست. اما طبیعی است و تلاش برای تغییر یا بیهوده است یا به آشوب بی پایان و در نهایت بدتر شدن اوضاع می انجامد. به تبع این نهادهای آموزشی هم نامتفکر تربیت می کنند، القا کردن به جای آموزش حفظ کردن، به جای درونی ساختن، به خاطر سپردن دانش پیش تر کسب شده به جای درگیر شدن با روند علمی و پذیرفتن منفعلانه به جای پرسشگری.
فرض بنیادین مجموعه تفکر نقاد این است: ما چیزی جز تفکر خود نیستیم. احساسات ما (خشم، ترس، اندوه، محبت آرمان هایمان، تصمیم ها و اعمال مان، همه محصول فرایندی است که نامش را فکر کردن گذاشته ایم. کیفیت زندگی ما مستقیماً تابع کیفیت تفکر ماست. اگر تفکر ما نامتفکرانه و ناآگاهانه باشد، اگر سازوکارش را نفهمیم، نمی توانیم تشخیص بدهیم کجایش معیوب است تا اصلاحش کنیم.